Tuesday, December 2, 2014

Reflexión #14:



Durante esta clase se estuvo trabajando en Excel realizando una libreta de calificaciones. La verdad es que ya había hecho esto anteriormente en una clase de computadora pero el repaso nunca esta demás. Mucha de las cosas que aprendí en esta clase me servirán para la de Metodología y la Practica, pensé que solo sería una clase más de computadoras enseñándonos como usar los diferentes tipos de programas pero además de eso incluyo cosas muy útiles para aquellos de nosotros que pensamos en ser maestros en un futuro.

Monday, December 1, 2014

Reflexión #13:


       Esta clase se basó en crear un portafolio electrónico, como el que tendremos que usar en las clases de Metodología y Práctica. El portafolio es una forma de evidencia, esta página está hecha con Google Sites. Además me pareció muy interesante enterarme en esta clase que el curso que les dan a los estudiantes de artes les permitirá enseñar no tan solo en escuelas secundarias sino desde K hasta grado 12 lo cual brinda más oportunidad de conseguir trabajo. 

Reflexión #12:



     En esta clase continuamos la tarea de la clase anterior, realizar una prueba de avaluó en Google Drive. Aprendí que lo que nosotros creemos ser selección múltiple es en realidad selección sencilla y que la verdadera selección múltiple se le llama casillas de verificación. También que la selección sencilla mientras más opciones tenga más difícil es “mientras más opciones hayan menos porcentaje de probabilidad hay de pegarla al azar”.

Reflexión #11:




         
El profesor durante esta clase estuvo explicando con detenimiento el avaluó, lo cual es algo que se hace para saber si el alumno está aprendiendo como era esperado. Durante la clase empezamos hacer una prueba de avaluó utilizando Google Drive pero no pudimos terminar la prueba.

Reflexión #10:



En la clase de esa semana se estuvo hablando de presentaciones, de cómo hacer una buena presentación que sea efectiva ya que para la clase había que hacer un videocast. Yo escogí el tema de la Tecnología en la Enseñanza de las Artes el cual siempre me ha parecido un tema sumamente interesante. Lo más complicado dentro del videocast fue colocar el video del rostro sin “background”.